给幼儿园的宝贝开死亡教育课程，虽然名义上是教会孩子珍惜。但是话题太过于沉重。幼儿园的孩子应该教一些阳光的正能量的东西，而且就算教了他们能记住吗？幼儿园就是要开心的玩就好，度过一个愉快的童年。学会礼貌，自己动手，养成良好的生活习惯，学会爱爸爸妈妈就可以了。
终于判死刑了！受害女孩母亲在开庭之前说，每晚都要靠吃安眠药入睡，唯一诉求就是判处凶手死刑。如今真的判处死刑，也算是给家属一点告慰。 凶手多次在庭上狡辩，还说自己有精神疾病，简直丧心病狂，回顾这起案件，让人痛心： 被害人涵涵系安徽工程大学2018级学生，郭某牛则是该校教师，博士研究生学历。2019年上半年，他担任涵涵的马克思主义原理课程老师。 去年4月，涵涵和郭某牛成为情侣。但双方因感情不和，在恋爱两个多月后便已分手。此后，郭某牛希望与涵涵复合未果。 关于案发过程，起诉书中提及，去年9月19日15时35分，郭某牛携带一把匕首在校园内等待涵涵下课，并尾随其至学校小北门外。涵涵欲坐出租车离开，见郭某牛追来，便向马路对面跑去。郭某牛追至马路中间，持匕首向涵涵颈部、胸腹部等部位连刺数十刀。 案发后，警方接到报警到达案发现场，将自杀未遂的郭某牛控制，涵涵送医抢救无效死亡。 经鉴定，涵涵系被他人持锐器刺戳全身多处，致左颈总静脉破裂，肺、肝、肾等多脏器破裂引起大出血死亡。 被害人代理律师樊颙在代理意见中提到，郭某牛已于2012年结婚，在追求涵涵时刻意隐瞒了自己已婚的事实。郭某牛的聊天记录显示，分手后，他仍然窥视着涵涵的资金和消费隐私。案发前，郭某牛购买刀具并藏匿于家中，这把刀属野外求生刀。
跟小孩子讲死亡教育，我感觉没有什么必要！接受死亡好难啊！成年人都做不到，何况是个孩子，就让孩子快乐成长就行了，加强安全教育有好多方式。
其一、大学里有些课程会点名答到，有些课程不会，这个看老师和学院自己的要求吧。就算是老师点名了，然后学生不在，老师一般会当作这个学生逃课，扣一些平时分，并不会因此怀疑这个学生是不是出事了。大学里，假如一天有三四节课，每节课的老师都不一样，所以老师不会联想到一个学生逃课是不是因为他出事了。其次，一个寝室的学生，可能每个人的课都不一样，每个人的活动也不一样，所以一天可能都见不到几次面，寝室阿姨只是负责日常的活动，不可能像高中班主任一样一天几次地来回巡查寝室人数。 其二、学生有轻生的想法，是一个比较主观的事情，要想让老师发觉，这很困难，一是大学的班级是流动了，一个老师一周只见一次面，一个班又有几十上百个学生，二是辅导员很难见到，除非有集体活动。当然，如果学生都主动向老师透露自己的轻生意愿了，那么从职业道德上来讲，应该多加关心学生的心理状态。 其三、学生在学校死亡，那么校方应该要主动积极地和家长沟通协商处理。假如，如你所说，校方一直在逃避这件事，那么确实是校方的过失。
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