教育局严查补课行为，而学校还在周六周日给孩子补课，补课另收费吗？如果没有为什么会对慧慧区别相待呢？自从慧慧母亲称离家远补课不方便，于是老师就开始讽刺和辱骂慧慧，导致慧慧患创伤后应激障碍，还有自杀倾向。学校也承诺会全力以赴给孩子提供治疗，但是没有想到拿给慧慧母亲的30万竟然是借贷，那是慧慧母亲借贷的钱，怎么就算校方负责了呢？校方主要做的是帮借钱，还称为学校在走程序，难道不是在逃避责任吗？
女孩被老师孤立患创伤后应激障碍 学校“补偿”30万后将其母亲告上法庭
2016年，辽宁沈阳，13岁女孩慧慧因被班主任孤立、辱骂，此后被诊断为“创伤后应激障碍”。其母亲关女士表示，是因为慧慧未参加班主任补课所导致。校方曾向慧慧道歉，承诺严处涉事教师，并前后拿出30万元“补偿”用于慧慧治疗。但在2017年，学校表示该“补偿”为“民间借贷”，于是将关女士告上法庭，致其资产被冻结。2021年3月，关女士决定聘请律师，将学校反告上法庭。
这更像是学校做的一个局
事情是从2016年5月26日的晚上发现的。慧慧在家人的不断询问下透露，早在两个月前开始，纪老师就开始针对她，让其他同学远离慧慧，认为慧慧与同学们“不是一路人”，“不能当学习上的好朋友”，同时，在各种公开场合对慧慧进行批评。
从小学开始，慧慧就一直参加着由班主任老师组织的“补课”，到了初中也从未间断。在2015年11月时，当时的初中班主任纪老师却突然改变了补课地点，新的补课地点距离比较远，考虑到气温、时间和安全，决定暂停补课，等天气变暖后再继续。
根据录音，校方相关负责人对孩子生病一事，承认学校有一定责任，曾登门向关鸿群母女道歉，并主动表示将承担孩子的治疗费用，严惩涉事教师。
但是学校声称，由于慧慧所就读的学校，由于是股份制的私立学校，除了股东同意外，为了内部流程报账方便，需要让家属写下借条，才能给钱，不然无法入账。
一开始家属没同意，但随着孩子的病情加重，家里的积蓄也逐渐消耗殆尽，她先后签下了三份欠条，每次10万元。
然后学校因为“欠债不还”，告上了法庭。且学校的起诉明明是在2017年6月14日，第三份欠条签订的时间，是2017年6月29日，“也就是学校一边告人家不还钱，一边又借钱给人家。
教育局严查补课行为，而学校还在周六周日给孩子补课，补课另收费吗？如果没有为什么会对慧慧区别相待呢？自从慧慧母亲称离家远补课不方便，于是老师就开始讽刺和辱骂慧慧，导致慧慧患创伤后应激障碍，还有自杀倾向。学校也承诺会全力以赴给孩子提供治疗，但是没有想到拿给慧慧母亲的30万竟然是借贷，那是慧慧母亲借贷的钱，怎么就算校方负责了呢？校方主要做的是帮借钱，还称为学校在走程序，难道不是在逃避责任吗？
既然已经承认而且学校已经做出赔偿，学校反而再咬一口，这是民间借贷，这不是不讲道理嘛，当初为何承诺赔偿，借贷又是从何说起，让人难以接受，
这完全就是学校利用关女士相关知识的缺乏给她设置的一个坑，既能平息事件给学校带来的负面影响，还能把钱拿回来，真是一箭双雕啊，太无耻了。要说不是坑，谁会信作为教育圣地的学校会牵扯到民间借贷中去？而且为什么就关女士有这个民间借贷的权利？希望有关部门能调查清楚，不冤枉一个好人，不放过一个坏人，特别是这件事还牵扯到很多孩子的健康成长。
学校这是做生意
13岁女孩慧慧被老师折磨的换上了pTSD，学校在和家长的见面中也承认了学校负全责，追究老师责任，孩子病的病的这么重，给个30万治病不是应该的，没想到这私立学校竟然套路学生家长，整成了民间借贷，还起诉家长准备收利息，吃相如此难看，实在令人齿冷！
