这完全就是一个变态心理
这个人完全是操控型人格和极度自私型。操控型：这类恋人有强烈的控制欲望，认为自己控制爱人是对恋爱负责任。他们试图通过控制支配恋人，掌握恋人动态信息，夸大恋人错误，推卸责任，道德绑架等方式，留住爱情，留住恋人。极度自私型：以自我为中心，凡事不考虑别人的感受，只顾自己的利益，同理心非常差，情商较低。为了留住爱情，甚至不惜伤害恋人，以达到挽留爱情的目的。恋爱当中三个最可怕的类型他占了两个，就形成了一个“得不到就毁掉”的人。
正义不会缺席！安徽工程大学一老师杀害19岁女学生案宣判，被告人郭某被判死刑。
终于判死刑了！受害女孩母亲在开庭之前说，每晚都要靠吃安眠药入睡，唯一诉求就是判处凶手死刑。如今真的判处死刑，也算是给家属一点告慰。
凶手多次在庭上狡辩，还说自己有精神疾病，简直丧心病狂，回顾这起案件，让人痛心：
被害人涵涵系安徽工程大学2018级学生，郭某牛则是该校教师，博士研究生学历。2019年上半年，他担任涵涵的马克思主义原理课程老师。
去年4月，涵涵和郭某牛成为情侣。但双方因感情不和，在恋爱两个多月后便已分手。此后，郭某牛希望与涵涵复合未果。
关于案发过程，起诉书中提及，去年9月19日15时35分，郭某牛携带一把匕首在校园内等待涵涵下课，并尾随其至学校小北门外。涵涵欲坐出租车离开，见郭某牛追来，便向马路对面跑去。郭某牛追至马路中间，持匕首向涵涵颈部、胸腹部等部位连刺数十刀。
案发后，警方接到报警到达案发现场，将自杀未遂的郭某牛控制，涵涵送医抢救无效死亡。
经鉴定，涵涵系被他人持锐器刺戳全身多处，致左颈总静脉破裂，肺、肝、肾等多脏器破裂引起大出血死亡。
被害人代理律师樊颙在代理意见中提到，郭某牛已于2012年结婚，在追求涵涵时刻意隐瞒了自己已婚的事实。郭某牛的聊天记录显示，分手后，他仍然窥视着涵涵的资金和消费隐私。案发前，郭某牛购买刀具并藏匿于家中，这把刀属野外求生刀。
起底捅女生48刀男教师：将对女学生的提问称为“临幸、翻牌子”
11月20日，安徽工程大学33岁教师郭某牛被判死刑，其以极其残忍、暴力的方式，在公众场合对19岁女大学生行凶，手刃48刀；据悉，他常常以“翻牌子”形容在课堂中对女学生的点名，称呼受害者为黛玉，甚至幻想女生得癌症、瘫痪，永远不离开自己。（乙图）
真不知道郭某牛的成长环境是怎样的，造成了他把女性作为附属品一样去玩弄，控制，占有甚至是随意伤害的思想。这种老师的作风不是一天两天了，学生们也早有所见所闻，可为什么学校和周围老师都没有察觉到？这说明学校平时对于师德师风的检查和监督完全没有到位，对涵涵的死也难辞其咎。
原谅他是上帝的事情，我们要做的是送他去见上帝
安徽工程大学一大学老师郭某牛先是欺骗女学生涵涵，涵涵被小三，涵涵发现男老师已婚身份后选择与男老师分手。之后男老师与怀孕的妻子离婚，请求与涵涵复合，涵涵拒绝后被男老师残忍杀害，捅了数十刀。
在法庭上，男老师郭某牛声称自己带刀是为了自杀，而不是杀人，并且说自己患有精神疾病，还质疑了对他做的无精神疾病的结果。可以说这个人残忍且毫无悔意。
今天他终于被判死刑，也算是给死去的涵涵和那些被他欺骗的女孩子一个交代！被害人家属也终于得偿所愿。原谅他应该是上帝的事情，而我们要做的就是送他去见上帝。
安徽一大学老师杀害女学生被判死刑
安徽“大学老师杀害19岁女学生”案宣判：被告被判死刑。律师表示，被告人在庭审宣判现场，一直低头不语，抵触情绪强烈。
据早前报道，2019年2月，安徽工程大学33岁的教师郭某牛与该校19岁学生涵涵结识，同年4月初，两人相恋。在一起的两个多月，涵涵一提分手，郭某牛就会对她进行威胁：“你分手，我就不让你拿到毕业证，考试肯定让你挂科。”
一张QQ聊天截图显示，郭某牛对涵涵说：“我给其他人最多七十多分，给了你九十多分，这样你就能拉开与其他人的距离。如果不出意外肯定能拿奖学金。”
据安徽省芜湖市人民检察院的起诉书显示，2019年4月初，郭某牛和涵涵成为情人，后双方因感情不和，于2019年6月30日分手。6月29日，涵涵因遭到郭某牛殴打报警，在派出所，两人签署民事调解书，和平分手。但是，此后郭某牛依然不断骚扰和威胁涵涵。
2019年9月19日下午，在安徽工程大学校门外，尾随涵涵近一个小时后，郭某牛拿出匕首走向涵涵。当时，涵涵欲乘坐出租车离开以摆脱纠缠，见郭某牛追来，便向马路对面跑，郭某牛追至马路中间，持匕首向涵涵颈部、胸腹部、背臀部、四肢等部位连刺数十刀。
受害者家属、校园监控以及相关司法材料都证实了以上郭某牛追踪杀人的经过。案发后，涵涵送医院抢救无效死亡。经鉴定，受害人系他人持锐器刺戳全身多处致左颈总静脉破裂，肺、肝、肾等多脏器破裂引起大出血死亡。
此前，安徽省芜湖市人民检察院以故意杀人罪对郭某牛提起公诉。
